Niños excepcionales Una introducción a la educación especial 5a edición William L. Heward Ohio State University ISBN 8489660174 © 1998 Páginas 720 Formato 19.5 x 25 cm.Descripción: Este texto, best-seller en su especialidad, comienza con "una visión personal de la educación especial", un apartado compuesto por ocho puntos de vista sobre los objetivos y las responsabilidades de la educación especial.
Los quince capítulos se organizan en tres partes. La primera parte presenta un panorama general de la terminología, los procedimientos y las prácticas acordes con el derecho que tienen los niños de recibir una educación adecuada.
La segunda estudia nueve categorías de excepcionalidad, así como técnicas de evaluación, estrategias educativas y tendencias actuales y futuras.
La tercera parte desarrolla tres temas de importancia para todos los educadores especiales: la participación de los padres y la familia, la intervención temprana y la transición a la vida adulta.
Tabla de contenido:
Las claves de la educación especial.
La planificación y el funcionamiento de los servicios de educación especial.
La educación especial en una sociedad cultural y lingüísticamente diversa.
Los alumnos con retraso mental.
Los alumnos con problemas de aprendizaje.
Los alumnos con problemas emocionales y de conducta.
Los alumnos con problemas de comunicación.
Los alumnos sordos.
Los alumnos ciegos o deficientes visuales.
Los alumnos con deficiencias físicas y problemas de salud.
Los alumnos con discapacidades profundas.
Los alumnos superdotados .
Características:
Libro en excelente estado, sin uso.
Libracos
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